Pendidikan di Selapa diarahkan untuk menjadi pusat keunggulan (Center of Excellence) dengan menerapkan semangat peningkatan kualitas di semua lini. Peningkatan kualitas diyakini dapat mempercepat pencapaian tugas pokok, tujuan, sasaran, visi dan misi yang diemban oleh Selapa Polri. Pencapaian tersebut akan secara bertahap meningkatkan kemampuan Selapa Polri untuk menghasilkan kualitas lulusan yang lebih tinggi dari waktu ke waktu.
Ada 2 (dua) pondasi utama yang akan dilakukan bersama sebagai upaya peningkatan kualitas, yaitu peningkatan kualitas pendidikan, dilakukan melalui peningkatan manajemen pendidikan yang difokuskan pada peningkatan semua komponen pendidikan, yang meliputi siswa, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, metode, alins/alongins, bahan ajaran, evaluasi, fasilitas pendidikan, dan anggaran. Dan peningkatan kualitas operasional, dilakukan melalui peningkatan manajemen organisasi dan sumber daya manusia, dimana didalamnya termasuk meningkatkan kualitas kepemimpinan.
Selapa melakukan upaya peningkatan kualitas guna menjadi sebuah pusat keunggulan (center of excellence), sehingga dapat menjadi motor penggerak dalam meningkatkan kinerja Polri sebagai organisasi yang unggul. Untuk menjadi center of excellence, Selapa harus mencapai beberapa hal, di antaranya mencetak kader personel atau SDM yang unggul, yaitu membentuk anggota Polri yang memiliki kompetensi tinggi, serta didukung oleh kepribadian dan semangat yang tinggi dan menjadi pusat rujukan atau acuan dalam menyikapi masalah yang dihadapi organisasi. Sebagai center of excellence, Selapa harus didukung oleh perpustakaan yang handal secara kualitas dan kuantitas sehingga dapat menjadi referensi atau acuan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, pemberdayaan organisasi, serta pelaksanaan berbagai riset yang mutakhir sesuai dengan bidangnya.
Di samping itu Selapa juga mempunyai standar kinerja (key performance indicator atau KPI) yang unggul. Semua sasaran kerja disusun sesuai standar kinerja yang telah ditetapkan untuk dicapai dan menolak segala bentuk penyimpangan. Proses kerja yang unggul, Sumber Daya Manusia (SDM) dan budaya organisasi yang unggul, juga merupakan suatu keharusan yang harus diwujudkan.
Untuk mewujudkan hal-hal di atas, Selapa mencanangkan semangat 3 Q, Quality of Education, Quality of operational dan Quality of Output. Quality of Education atau Kualitas Pendidikan adalah Meningkatkan kualitas input dan proses dari sistem pendidikan di Selapa, dengan skala prioritas mulai dari tenaga pendidik, metode pendidikan dan pengajaran yang digunakan, dan bahan atau materi pendidikan yang diberikan, serta menerapkan manajemen pendidikan mutakhir sesuai dengan perkembangan zaman serta menjawab tantangan Polri, baik di masa sekarang, maupun di masa depan.
Sedangkan Quality of Operation atau Kualitas Operasional, dilakukan dengan meningkatkan sistem dan proses kerja operasional sekolah secara keseluruhan, mulai dari proses belajar-mengajar hingga kepada proses pendukung maupun administratif yang dilakukan di sekolah. Selain itu juga meningkatkan kualitas kepemimpinan dan manajemen sekolah di seluruh jajaran Seiapa Polri, dan meningkatkan pengelolaan sarana dan prasarana, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, dan pengelolaan anggaran.
Sementara Quality of Output atau Kualitas Lulusan, berarti meningkatkan kemampuan dan kompetensi lulusan Seiapa untuk menjadi Perwira Polri yang profesional sebagai Manajer Kepolisian, menetapkan standar seleksi dan evaluasi kelulusan yang tinggi sebagai standar keunggulan dalam membentuk kualitas lulusan yang tinggi dan menempatkan siswa sebagai subyek dari proses pendidikan yang diselenggarakan di Selapa (Student Centered Learning dan Cara Belajar Siswa Aktif/CBSA), sehingga memungkinkan siswa mengembangkan potensi intelektual dan kepribadian yang telah dimiliki dalam sebuah proses pendidikan yang terencana dengan baik.(*)